到了辞旧迎新的时候，孩子又大了一岁。对于大班儿童来说，这将是他们在幼儿园的最后一个新年。老师要精心为孩子准备一份新年礼物。迎接新年的亲子活动，给孩子们留下美好的新年记忆。以下是边肖为您整理的元旦教案，供大家阅读！
幼儿园中班元旦教案：欢度元旦
一.活动目标：
1.要知道1月1日是元旦，是新年的第一天。
2.祝福话语的教义。
3.体验快乐，增进孩子和父母之间的感情，体验节日的快乐。
二、活动准备：
卡：1月1日，大年初一；许多气球；许多用皱纹纸做的尾巴；磁带；家长给幼儿准备礼物，唱0755到79000的歌，观察街上环境的变化。家长、老师和幼儿一起装饰教室。
三。活动流程：
1.知道“元旦”吗
出示女儿卡“1月1日”。你怎么读这些单词？这是什么节日？(出示元旦的字卡)教孩子认识“元旦”。
元旦到了。你在街上看到了什么变化？(悬挂彩旗和红灯笼。哥哥姐姐们也举办各种活动庆祝元旦~ ~ ~。)鼓励幼儿大胆发言。
老师总结：1月1日是新年的第一天，也是元旦，意味着新的一年要来了。当新年到来时，人们非常高兴。他们要升起彩旗，挂上红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来。除此之外，人们还互相送礼物和说祝福的话。祝你在新的一年里身体健康，笑容愉快，学业进步，工作顺利，万事如意。等一下。
2.送礼物，说祝福的话。
今天是1月1日，大年初一。你能让爸爸妈妈和我们一起庆祝新年吗？家长老师孩子唱歌0755到79000。
互赠礼物，说祝福的话。
爸爸妈妈给你准备了礼物。请把它们送给你想要的人，比如你的爸爸、妈妈、老师、你的好朋友等等。送礼要说“谢谢”，收到别人的礼物要说“谢谢”。明白了吗？教孩子说几句祝福的话。
小朋友送礼物，说祝福的话。(老师家长的指导)
3.请孩子表演节目。
今天是元旦，我们都很高兴。请小朋友为家长表演节目！
4.家长表演节目
孩子们表演得非常精彩。现在我们请父母为我们表演一个节目。让我们鼓掌。
5.亲子互动游戏比赛
踩气球：父母把气球挂在脚上，背上背着幼儿，音乐响起。踩别人的气球时，想保护自己的气球不被别人踩坏的家长和幼儿，在音乐停止时，获得奖品。
(2)拉尾巴：在小孩的裤子腰带处放一根彩色的带子作为尾巴。父母抱着孩子，音乐响起。家长背着孩子，让孩子拉别人的尾巴。同时，家长和孩子要保护好自己的尾巴不被别人拉。如果音乐停止，没有被拉尾巴的孩子和家长将获得奖品。
6.老师给奖品和元旦纪念品结束活动。
幼儿园中班元旦教案：欢度元旦
今天是元旦。在这个辞旧迎新的时刻，孩子们又大了一岁。对于大班儿童来说，这将是他们在幼儿园的最后一个新年。老师要精心为孩子准备一份新年礼物。迎接新年的亲子活动，给孩子们留下美好的新年记忆。
活动目标：
1.加强家庭与幼儿园的联系，增进孩子与老师、家长、同伴之间的感情，在活动中体验新年的快乐。
2.可以在娱乐中充分体验老师、家长、同龄人的爱，在同龄人、家长面前大胆表达自己的意愿，积极参与活动。
准备工作：
各种奖品，最好是一些糖果。
活动时间：
星期六下午两点开始。
地点：
三楼音乐厅。
活动流程：
一，激发幼儿活动的兴趣
简单几句话，再过几天就是元旦了，孩子又长大了一岁。今天，我们将与我们的父母和家长一起庆祝，希望孩子和家长积极参与。
二、亲子游戏
(1)袋鼠妈妈
准备：布袋，海洋球。
目的：培养投掷能力和协作能力，活跃气氛。
玩法：父母装扮成袋鼠妈妈放在一个大口袋里，孩子装扮成小袋鼠，把水果(海洋球)扔进妈妈的大口袋里。看谁还多，那组就有奖。
(2)踩气球
准备：已经吹好的各种气球。
目的：培养灵活性和敏捷性。
玩法：把气球系在每个人小腿根部，互相踩气球，三个一组；五分钟内腿上气球的数量获胜。
(3)贴五官
准备：正面是成人脸，背面是婴儿脸。准备四到六个。
目的：进一步明确五官的正确位置，能够听从指令，移入活动。
怎么玩：一是孩子贴五官，大人用脸书指挥孩子贴五官；改变小孩的脸和大人的五官。
(4)两人三尺。
准备：绳子
目的：培养协调和平衡能力。
玩法：在一个大人和一个小孩的腿上绑一根绳子，在那一对之前到达终点。
(5)举起新娘
目的：培养三个人的合作能力。
玩法：两个家长双手交叉托起孩子，快速往前走，拿到奖品再往回走，看谁一分钟内拿到的奖品最多。活动过程中穿插班级准备的文艺节目，包括表演唱歌、诗歌朗诵等活动。
三、活动结束
1.播放《新年好》音乐。老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。
2.活动结束可以放《新年好》的音乐，大家可以共同活动。
