有些新手妈妈肯定想多了解一些育儿知识，那么有哪些育儿知识可以分享呢？以下是边肖为你整理的育儿知识分享，供大家阅读！
育儿知识分享：什么是真正的教育？
教育的英文单词是Education，是由著名哲学家苏格拉底发明的。教育是三个词根的拼写。前面的“e”是向外的意思，“duce”是引导，“tion”是名词，引出。
我们从小就被教育，不要做社会机器的螺丝钉，要把自己引出来，让心中最好的自己走出来。
同样的道理，我们对孩子有很多期望，让ta有上进心是关键。
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让我给你讲一个罗杰罗尔斯的故事：
罗杰罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长。
他出生在纽约臭名昭著的大沙头贫民窟，那里很少有孩子成年后有体面的工作，罗杰罗尔斯是个例外。
在就任州长时的新闻发布会上，罗尔斯对自己的奋斗史只字不提。他提到了一个非常奇怪的名字。皮埃尔保罗。
1961年，皮埃尔保罗被聘为罗尔斯所在的诺比塔小学的董事兼校长。
当皮埃尔保罗第一次走进大沙头的大雄小学时，他发现这里的穷孩子除了“迷惘的一代”之外无所事事：逃学、打架，甚至在教室里砸黑板。
当罗尔斯从窗台上跳下来，伸出小手走向讲台时，皮埃尔保罗对他说：“看你纤细的小指，我就知道你将来会是纽约州州长。”
罗尔斯震惊了。只有他奶奶给他鼓劲过一次，说他能当5吨船的船长。这一次，皮埃尔保罗先生居然说他可以成为纽约州州长！他记住了这句话，也相信了。
从那天起，“成为纽约州州长”成了他人生中的一面旗帜。他的衣服不再沾满污垢，说话不再夹杂污言秽语，成为了班长。在接下来的40年里，他没有一天不要求自己当州长。51岁的时候，罗尔斯真的当上了州长。
是的，就像这个故事告诉我们的，孩子没有上进心。别担心，他们可以后天训练。永远不会太晚。
美国著名社会心理学家大卫麦克利兰(David McLelland)在他的《成就需要理论》中也阐述了类似的观点：要做得更好，争取成功，一个人的成就需要一部分来自于自身的天性，更大一部分来自于父母的养育。
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如何培养孩子的上进心和成就需求？我整理了麦克利兰等一些专家的观点和自己的一些体会。让我们来看看：
1.帮助孩子更好地认识自己。
保罗真的从罗尔斯的小指头知道他会成为纽约州州长吗？当然不是。
正是他的预言和肯定，激发了罗尔斯对自己的重新认识和判断。事实证明他还是很有潜力的，前途光明。
于是，罗尔斯对未来的成功有了强烈的期待，这种期待持续推动他前进了40年，终于有一天他真的当上了总督。
作为最了解孩子，最亲近孩子的人，父母应该帮助孩子更好地了解自己，了解自己真正想要的是什么，肯定孩子的能力和潜力，鼓励孩子朝着自己的目标不断努力。
平常不经意的一点点鼓励和肯定，都可能成为激励孩子一生努力的火花。
2.阅读积极的书籍。
一项有趣的研究发现，17世纪初，英国儿童书籍中包含的成就激励信号增加，一段时间后国家产值增加；十八世纪初，成就的激励信号下降，国民产值也下降。
解释一下因果关系：儿童读物中鼓励孩子追求成功的积极内容越多，几年后孩子就会成长为有强烈成就需求的成年人，从而推动整个国民经济的发展。
这又回到了我一直坚信的一点，读什么样的书，做什么样的人。多给孩子读励志故事，激发他内心的欲望和上进心，让他兴奋起来，充满斗志。
3.为孩子设定中等难度的目标
在企业管理中，上级给下级制定目标时，讲究的是“高级可达性”原则。意味着这个目标既不能触手可及，也不能遥不可及，需要下属努力去实现。
强烈建议家长采纳这一原则。给家里的孩子设定中等难度的目标，并热情地鼓励和帮助孩子实现这样的目标。这样，一方面让他从小就树立起勇敢接受挑战、努力实现目标的态度；另一方面，也不会因为目标太难而挫伤他的积极性。
记得儿子小川刚学棋的时候，练棋谱对他来说是很痛苦的。因为他不仅要动脑子下棋，还要开始背棋谱(那时候他刚开始学写字)。
所以，我们从每天两个问题开始。当他真的做不到的时候，我会引导他，鼓励他。当他真的不会写的时候，我握着他的手，一条一条给他写。每次他答完两道题，我都会郑重的祝贺他。在他的眼中，可以清晰地看到骄傲和自信。
慢慢的，他可以每天练习棋谱，题量不断增加，字也越来越好。现在，小川奈那非常积极地学习象棋，整天嚷嚷着要成为一流的棋手。
4.给孩子做个榜样，让他看到优秀的父母。
都说父母是孩子最好的老师。
但如果老师让孩子看书，他一直在刷手机；孩子被要求认真做作业，却在看电视；要求孩子提高成绩，进入同龄人的前列，但孩子总是愿意当个小文员.
我看过这样一个母亲的故事。
她很有工作能力。她整天忙于一个100人的团队。在家里，我也很孝顺长辈。我会做一手好菜，我会画画和写书法。
在孩子眼里，她是一个无所不能的母亲。她的两个孩子都很优秀。他们不仅学习好，而且有礼貌。认识她孩子的人都夸她。
孩子们对她说：“妈妈，我们必须非常努力才能变好。不然我们怎么会是你的孩子呢？”
要让孩子奋发向上，首先要不断提升自己，让孩子看到一个优秀的父母。
如果一个孩子的上进心很强，并且一直保持下去，那么即使这个孩子的智商不太高，他也能持之以恒，取得好成绩，将来成为一个对社会有用的人。如果孩子聪明，不上进，成绩也不会理想。所以，培养孩子的上进心非常重要。
父母应该努力培养孩子的上进心。一般孩子都是有上进心的，但是有些孩子因为各种原因受到了一些挫折，上进心急剧下降，最后抑郁了。有些孩子从来没有领先过别人，成绩一直很一般，没有体现出更多的成功的喜悦，从而阻碍了自我激励的发展。
家长要分清孩子缺乏上进心的原因，并据此采取一定的措施，让孩子成为有上进心的孩子。
育儿知识分享：应该如何培养孩子的上进心？
1.为你的孩子设定一个较小的目标
对于基础差、自信心差的孩子，为了提高兴趣，可以先设定一个小一点的目标，让他们尝试成功的喜悦，进一步增强自信心，从心理上接受这个新目标。比如孩子语文基础不够好，写作文没有动力。他们有“破罐子破摔”的想法，上课心不在焉。这种情况下，家长首先要告诉孩子学习写字的重要性，提高孩子的自信心。在具体的学习中，孩子要多写日记，多积累素材，多练笔，从一个人物、一个场景入手，然后多给孩子鼓励。最后，写老师布置的作业，不断提高写作水平。
2.分析原因，对症下药。
对于遭受挫折的孩子，当成绩下降时，可以告诉他们以前取得的好成绩，老师的一些鼓励等。让孩子分析一下成绩下降的原因，比如大病耽误作业，学习方法不正确，和坏孩子混在一起等等。从而恢复他们的信心，然后根据原因选择相应的方法，比如花时间复习，改变学习方法，和坏孩子分开等等。
3.通过示例进行指导。
父母可以给孩子讲一些科学家和其他有前途的人物的故事，他们在年轻的时候很有上进心，从而获得成功，以增强孩子的主动性。爱迪生、达尔文、爱因斯坦等也是如此。小时候学习成绩不好。长大后，他们都取得了很大的成就。关键是自己的努力。也可以找家长单位的例子进行指导，这样教育会更有效果。
4.发现孩子的特长。
孩子总会有自己的特长。只要耐心寻找，就可以从这一特长入手，提高上进心，让他们肯定自己的价值。让孩子说说自己的理想，未来想做什么，确定成功的目标。比如孩子喜欢下棋，可以让他们想体验一下当棋王，打败天下无敌手的感觉，等等。让孩子把这种上进心转移到学习上来。
