宝宝的智商发展很快，比成人的大脑快很多。那么，爸爸妈妈是从什么时候知道新生儿智力发展的飞跃和进步期的呢？以下是边肖分享的《新生儿智力快速发展》的详细内容。希望对大家有帮助！
新生儿智力快速发展的时期。
1.儿童表情的丰富性
孩子5周大的时候，会有很多其他的表情，感官也会丰富。他会哭，会笑，会撅嘴，会装无辜。这是孩子表情丰富的过程，他也会观察周围的事物。这是孩子智力发展的表现形式。
2.孩子会开始“察言观色”
孩子长大后会默默学到很多东西。孩子会学会观察大人做什么，模仿大人的话语、表情，根据大人的表情猜测喜怒哀乐。这是孩子长大后对周围环境的认识，是智力飞跃的一种表现。
3.孩子们会认识颜色。
出生时，婴儿的视力很差。所以家长可以给宝宝看图片和有色物质，刺激宝宝视力的发展，但是时间一定要控制好，不能看太久。当孩子长大后，父母会惊奇地发现，孩子会认识一些颜色。当他们看到不同的颜色时，婴儿会有不同的反应，比如一些颜色，当他们看到一些颜色时会转头。这既是孩子对颜色的认知，也是孩子对自己情绪的表达。
4.孩子会说不。
一个孩子从一岁半到两岁都会叛逆。这个时候他会说不，他会反抗父母的决定，他会表达自己的意愿和想法。其实这也反映了孩子的进步。爸爸妈妈不要认为孩子不懂事，可以从另一个角度看孩子的成长。
婴儿智力快速发展的八个关键时期
第一个关键期：5周
在第5周左右，宝宝的器官迅速成熟。最明显的变化是，宝宝第一次哭了，笑的次数多了，表达开心的次数多了，观察和倾听的次数多了，对气味和动作有了明显的反应。婴儿对环境的兴趣变得更大了。在这个阶段，你要充分利用家里的空间来培养宝宝的视力。比如在墙上贴彩色图片，也可以给宝宝看彩色的书，你会发现他特别喜欢彩色的纸、衣服、玩具。
第二个关键期：8周
第八周左右，宝宝发现周围的环境并不统一，是由具体的活动组成的，比如他的小手掌。当宝宝熟悉的照顾者发生变化时，当声音的分贝突然增大时，当你的身体感觉突然下降时，或者当你遇到刺眼的光线时，比如闪光灯。这么多新印象一开始会吓到宝宝。
母亲的接触是消除这种恐惧的最好方法。妈妈在陪伴宝宝的同时，要增强宝宝的各种生活体验，以刺激大脑的发育。在改变环境因素之前，尽量尝试有一个过渡。比如增加新的看护人出现在宝宝面前的频率，或者让原来的看护人跟随一段时间。尽量减少或避免周围环境的不良刺激。
第三个关键期：12周
第12周左右，宝宝正处于认知活动的过程中，自己的动作也没有那么僵硬和受控。他会兴奋地尖叫、傻笑和牙牙学语。
这时候是培养宝宝独立学习，独立接受饥饿的关键时期。这个时候，爸爸妈妈可以多给宝宝看绘本，用宝宝听得懂的语言讲一些简单的事情。宝宝知道什么是好什么是坏，还记得故事。和宝宝一起看书的时候，边看边提问。你会发现，你的宝宝已经具备了心领神会，用声音和表情回答的能力。阅读时让宝宝自己翻书。
第四个关键期：19周
到第19周，宝宝会抓东西，会翻东西，会看物体的活动过程。这个时候，他会研究一切，会；用手摸摸，或者干脆放进嘴里。
年轻的父母担心宝宝会乱抓乱摸，就给宝宝戴上一副专门设计的手套，防止宝宝抓伤自己。戴手套看起来可以保护宝宝的皮肤，但是从宝宝发育的角度来看，这种做法直接束缚了宝宝的双手，限制了手指的活动，不利于宝宝的触觉发育。
第五个关键期：26周
26周左右，宝宝开始理解事物之间的关系，比如按一个按钮和播放音乐之间的关系。他开始能够分辨物体的位置和距离，比如里面和外面，他最喜欢的游戏是把东西拿进拿出来，把所有的东西都弄得乱七八糟。
但是在这段时间里，宝宝对周围的一切都充满了好奇，总是用自己的方式去认识这个世界，所以只要不危险，你就可以让宝宝去接触，尽可能的让宝宝去探索这个世界。父母要做好的是消除宝宝周围的危险情况。
第六个关键期：37周
第37周，宝宝开始对事物和经历进行分类，开始像大人一样思考。宝宝开始懂得把各种东西抽象分类了。比如他已经学会了狗总是会叫，无论大狗、小狗、白狗、黑狗。这说明他已经能够像成年人一样运用逻辑思维了。
相应的，家长不要停留在“猫”和“狗”的简单阶段，而应该开始用语言和手势来解释。
第七个关键期：37周
第46周，宝宝学会了按顺序做事，先做什么再做什么。所以他喜欢玩“自己动手”之类的游戏，做事有条不紊。通过反复做某事来加深对秩序概念的理解和印象。缺点是他认为顺序是固定的。
所以，家长此刻不要让他在他的顺序中反复展示他的技能，而应该开始手拉手演示他不同的“玩法”。
第八个关键期：55周
第55周的宝宝会找到“程序”。最后宝宝发现顺序可以根据自己的意愿改变。所以他可以按照自己的意愿制定计划，明确表达自己的要求。比如他今天要出门的时候会提示别人要鞋子或者帽子，明天出门的时候会让别人穿上外套。他已经有自己的主见了。
这个阶段的父母要记住，不要对宝宝的要求不高兴，甚至责骂宝宝。而是要不厌其烦的告诉他们事情的来龙去脉。不要因为刚说了两遍就发脾气，因为宝宝正处于刺激语言逻辑区的阶段。虽然他们不能很快理解你说的话，但一旦理解了，他们就会记住“难忘”。
但是这个顺序不是固定的，是可以自由改变的。这个时候宝宝会很明确的表达自己想要什么，比如想出门，有穿衣服穿鞋的要求。
只要把握好宝宝智力成长的关键期，也可以养出一个聪明可爱的宝宝。
1岁宝宝早教课程
大多数1岁的婴儿学会走路。这个阶段叫学步阶段，他们开始活跃。他们对外界的各种信息感兴趣。也是器官协调和肌肉发育的敏感期。他们喜欢到处探索，用手保存东西。他们也有了一定的独立意识，好奇心开始增强。他们能听懂大人的说话，喜欢别人的夸奖和赞美。在1岁宝宝这个阶段，大人可以多陪陪宝宝，帮宝宝玩玩具和游戏。
积木是宝宝成长不可或缺的玩具。积木因其丰富的不同形状的图形，可以教会宝宝学习正确的分类，提高宝宝的思维能力，促进智力发展。建造不同形状的建筑，将积木分组，按照红、黄、蓝、绿四种颜色将积木分类，然后将积木配对。您还可以根据大小、长度和颜色的多种标准来统一它们，以便进行更复杂的分类、组合和排序。
动物，各种大小、颜色、质地的球，充气玩具，如能发出声音的充气小丑，能在发出音乐或模拟声音的同时拉开的玩具，大娃娃和芭比娃娃，填充动物玩具，可推拉的玩具，如汽车模型，可根据不同性别的宝宝选择。
平时多买一些宝宝容易使用的玩具，比如成套的餐具之类的小物件，让宝宝把那些小物件放进小容器里，比如篮子、盒子，然后再拿出来。或者提供一个小盒子、瓶子等。有盖子可以让婴儿打开或盖上。
泡沫漆、简单拼图、简单建筑模型、旧杂志、篮子、有盖食道或容器、橡皮泥、活动玩具、小火车、皮卡车、劳动工具、厨房用品、各种角色的木偶、适合搂抱的玩具动物或玩偶。
买一些嵌套的玩具，比如塔、碗，让宝宝拆开来穿上。没有必要按照大小的顺序来设置它们。也可以让宝宝练习把环套在手臂上，然后再摘下来，这样可以锻炼宝宝的动手能力。
在早期教育的过程中，家长可以利用1岁宝宝的发育特点，进行有针对性的教育。玩具是早教中不可或缺的，可以锻炼宝宝的视觉和触觉。不同的玩具可以给宝宝带来不同的思维感知能力。同时，父母每天花时间陪宝宝，让宝宝在快乐中学习成长。
看看新生儿的快速智力发展期，看看：
