幼儿期是人生智力发展的关键时期。狠抓早教可以提高学习效果，那么宝宝应该早教什么呢？下面就给你介绍一下边肖吧！
宝宝学双语更聪明。
他们发现了16名11个月大的婴儿，其中一半来自双语家庭，另一半一生只接触一种语言。
研究人员听了婴儿18分钟的语音录音，并记录了他们用特殊耳机听录音时大脑神经细胞的变化。
结果表明，双语婴儿听录音时，前额叶皮层和眶额皮层有明显反应。
这两个部分负责大脑的执行功能。它们是大脑的“中央控制室”，指挥大脑其他部分的运作。
这两个部分的发展，意味着宝宝的学习能力、解题能力、记忆力更强。
“研究结果表明，在双语环境中长大的孩子，即使还不会说话，大脑的执行功能也得到了锻炼。
换句话说，双语环境不仅促进语言发展，也促进认知能力。"
两岁宝宝早期教育的内容
两岁的宝宝已经很听话，会走路了。这时候他们也需要开始正确的早教知识准备，为以后的入园做好充分的准备，尤其是宝宝智力发展、语言启蒙、性格形成、知识积累等多方面的早教内容的教学。
语言启蒙
两岁宝宝的语言发展能力很快，也是语言启蒙的关键期。黄金时代学习语言在于启蒙。启蒙的意思是开发宝宝潜在的语言能力，让宝宝的语言能力通过合理的锻炼得到最大化的发挥。学习儿童口袋书是最好的选择。宝宝可以随时随地看书，想看书的时候可以把里面的图片看出来，说出来。经过合理的语言整合，她们可以很容易地向妈妈描述内容。他们还可以通过妈妈读口袋书里的儿歌、童谣，让宝宝跟着一起读。随着时间的积累，宝宝们掌握了很多礼貌文明的语言，学会了很多儿歌。组织语言的能力有了很大的提高。特别是口袋书，可以选择文明用语、儿歌、童谣、拼音等有利于语言能力发展的类型。这样每天晚上妈妈都可以通过口袋书里的故事和儿歌给宝宝讲很多语言，尤其是看图说话的能力可以大大提高，为以后的入学打下良好的基础。
性格形成
两岁宝宝性格有些叛逆。很多时候，一切都要走自己的路。不顺从他的意愿，就发脾气，在地上打滚，哭，等等。这个时候就要培养他的良好性格。怎么培养？即事情发生时，不要马上纠正宝宝的对错，让宝宝自己去判断和感受自己做得对不对。
比如宝宝看到别的小朋友有自行车，他只有扭扭车，想玩别人的车。很多次，他跑过去抢车，其他孩子就开始哭。这个时候，不要批评孩子是对是错。跟过去的小朋友说你愿意跟我换车？孩子们马上同意骑他们自己的车。你能告诉你自己的孩子，你和你的孩子在这个时候道歉吗？他愿意跟你换车，孩子会很乐意道歉，不会不高兴，也不会哭。
教育孩子在于自己的言行，尤其是在性格形成的关键时期，一定要耐心引导。相反，如果你一过就打骂孩子，孩子会觉得妈妈好凶，根本不会帮我，也不会打我。逆反心理马上就产生了。我妈不爱我，不听我的话，所以以后做什么都是独断专行，和父母对着干。
两岁宝宝的早期教育还有很多方面，主要介绍以上两点。我希望父母一定要好好培养孩子，把他们教的东西做好。培养学历很关键。的内容
